为进一步提高学生心理健康教育的科学性、规范性和实效性，营造安全宽松的校园文化环境，近日，按照市教体局关于疫情防控心理服务工作部署，康仙庄乡康仙庄中心小学高度重视，快速响应，积极做好心理疏导，确保疫情期间学生心理健康。

工作中，该小学成立心理健康教育领导小组，制定心理健康教育学习计划和方案，启动学校心理健康教育疫情防控期间心理干预系统，成立了康仙庄中心小学心理健康教育群，以各班主任为心理辅导教师，明确了辅导教师的工作职责和工作任务，鼓励教师多读心理学书籍，提升自身心理素养，帮助全体学生以平稳的心理状态应对疫情引发的负面情绪。

通过班级微信群发布心理健康防护知识，利用公众号发布积极向上的正能量文章或者报道，加强对家长心理健康教育基本知识的普及宣传，引导家长自身养成良好心理素质，营造民主、和谐、欢乐的家庭教育环境。

与此同时，他们还分阶段设计心理健康教育课，根据不同时期居家情况，针对学生可能存在的心理困惑，指导学生以稳定的情绪和健康的心态积极面对，引导家长缓解孩子的焦躁情绪以及如何营造和谐的亲子关系。

在暑假期间，该小学通过家庭访问、电话交流、微信群等多种形式，关注学生心理状态，加强家校双向教育管理。